Evaluación funcional de la conducta (FBA): guía práctica

#Para qué sirve realmente una FBA

Una FBA responde una sola pregunta con precisión quirúrgica: ¿por qué está ocurriendo esta conducta en este momento? Sin esa respuesta, toda intervención es una suposición. Los pagadores, las escuelas y las personas supervisoras esperan una antes de un plan conductual.

El entregable es un informe escrito con definiciones operacionales, datos, una función hipotética y un plan de intervención vinculado. Todo lo demás es andamiaje.

#Los tres métodos y cuándo usar cada uno

Los métodos indirectos (entrevistas, FAST, QABF) son rápidos, económicos y sesgados. Úsalos para acotar el campo de búsqueda.

Los métodos descriptivos (registro ABC, diagramas de dispersión) te acercan a los desencadenantes del mundo real. Son la opción predeterminada en la mayoría de los casos.

Los métodos experimentales —el análisis funcional— son el estándar de oro, pero requieren capacitación, un cuidado a nivel de IRB y planificación de seguridad. Resérvalos para casos en los que los datos descriptivos sean ambiguos o el riesgo sea alto.

La FBA es la columna vertebral de todo buen plan de tratamiento. Así puedes realizar una que realmente cambie lo que haces después.

#Un esquema de informe de FBA bien estructurado

Usa la misma estructura cada vez. La consistencia es la forma de detectar lo que se te pasó la última vez.

• Pregunta de derivación y antecedentes
• Definiciones operacionales (topografía, inicio, fin, ejemplos y contraejemplos)
• Resumen de la recolección de datos (quién, cuándo, cómo)
• Resultados con al menos una gráfica por conducta objetivo
• Función(es) hipotética(s) con evidencia de respaldo
• Plan de intervención propuesto vinculado a la función
• Limitaciones y recolección de datos continua bajo el BIP

#Los errores que vuelven inútiles las FBA

Escribir "mantenida por atención" sin datos es el problema número 1. Los pagadores y las personas supervisoras quieren la cadena de evidencia, no la conclusión.

Otra omisión común: no vincular cada recomendación con la función identificada. Si el plan de intervención se leería igual sin importar la función, la FBA no cumplió su propósito.