Definición
El reforzamiento se define funcionalmente: una consecuencia es reforzante solo si la conducta aumenta. El reforzamiento positivo agrega algo que el aprendiz valora; el reforzamiento negativo retira algo aversivo.
La eficacia de un reforzador depende de las operaciones motivadoras, la claridad de la contingencia, la inmediatez y la magnitud. Las evaluaciones de preferencias son el método estándar para identificar los reforzadores probables antes del entrenamiento.